FORMEZ-VOUS À L’AUTISME EN LIGNE !
Nouvelles séquences disponibles pour la formation
« Je débute en autisme, à destination des proches
aidants d’enfants TSA »
Parce qu’on a tous débuté en autisme, parce qu’on s’est tous retrouvé avec des questions sans savoir à qui les poser, parce qu’on a tous besoin de se sentir rassuré dans les décisions que l’on prend, le GNCRA et la CNSA proposent une formation accessible gratuitement sur simple inscription.
La formation “Je début en autisme” pour les proches aidants d’enfants TSA est disponible, gratuitement et accessible dans son intégralité à tous sur la plateforme e-learning du GNCRA : Campus du GNCRA.
Elle est à destination de tous les proches aidants d’enfants, que le diagnostic de TSA soit posé ou non. Après la publication des quatre premiers modules la formation s’enrichit avec trois nouveaux modules.
Elle est donc désormais composée de 7 séquences :
• « Je m’inquiète pour mon enfant : quels sont les signes d’autisme ? », pour repérer les signes
d’autisme et identifier les acteurs pouvant accompagner le proche aidant dans l’étape du
repérage.
• « Comment se déroule un diagnostic de TSA ? », pour être informé de la procédure du
parcours diagnostique de l’enfant.
• « Quel accompagnement après un diagnostic de TSA ? », pour décrypter le diagnostic du
proche.
• « Construire le parcours de vie et l’accompagnement de mon enfant », pour comprendre les
différents services et/ou dispositifs d’accompagnements et les interventions recommandées.
• « Accès à la scolarisation », pour comprendre quels aménagements et quelles aides
conviendront le mieux à un enfant diagnostiqué autiste.
• « Accès aux droits », qui propose un panorama disponible des droits de l’aidant et des
personnes avec un TSA.
• « Droit au répit », pour comprendre les dispositifs de répit disponible pour les aidants de
personnes avec un TSA.
Pour découvrir d’autres formations sur le Campus du GNCRA :
Formation “L’insertion professionnelle des personnes TSA en milieu ordinaire”
Formation “L’insertion professionnelle des personnes TSA en milieu protégé”
Pour découvrir le Campus du GNCRA
Chez les personnes TSA, les particularités sensorielles peuvent perturber l’expression des sensations qu’elles peuvent ressentir, et notamment les sensations douloureuses. De plus, les altérations des compétences de communication et d’interaction sociales, peuvent venir perturber ou empêcher l’expression de cette douleur.
![[Brochure] Comprendre le diagnostic d’autisme de mon enfant : un guide pour les parents et les proches aidants](https://dev.crabourgogne.org/wp-content/uploads/2022/02/brochure-post-diag.png)
