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Catégorie : À la une !

Les dernières informations relatives à l’autisme

  • « Mieux connaitre l’autisme, c’est mieux vivre ensemble » : campagne de sensibilisation à l’autisme

    « Mieux connaitre l’autisme, c’est mieux vivre ensemble » : campagne de sensibilisation à l’autisme

    A l’occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, le 2 avril, le Ministère chargé des Personnes âgées et des Personnes handicapées et la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement diffusent une campagne de plusieurs spots visant à donner des clefs de compréhension sur ce qu’est l’autisme.

    Source : Campagne de sensibilisation / Handicap.gouv.fr

    La campagne de sensibilisation est constituée de trois films de cinquante secondes qui donnent chacun une clef pour mieux comprendre le mode de fonctionnement des personnes autistes et réaffirmer l’absence de culpabilité des mamans : un premier spot sur l’hyper sensorialité, un second sur le décryptage des émotions et des codes sociaux et un troisième réaffirmant que l’autisme est un trouble du neurodéveloppement sans aucune cause éducative ou affective.

    De nombreuses personnalités se sont mobilisées pour ce projet qui s’articule autour d’une ambition collective : « Mieux connaitre l’autisme, c’est mieux vivre ensemble ».

    Ces spots seront diffusés sur de nombreuses chaines de télévision, en salles de cinéma, sur une plateforme de vidéo.

    Découvrez les vidéos et le communiqué de presse :
    https://handicap.gouv.fr/nouvelle-campagne-de-sensibilisation-lautisme

  • Sensibilisation à l’autisme : ressources utiles

    Sensibilisation à l’autisme : ressources utiles

    Vous animez un événement dans le cadre de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme,

    Vous cherchez des outils pratiques :

    affiches, jeux, brochures… gratuits et téléchargeables sur internet.

    > Téléchargez le Quiz Vrai / Faux (format cocotte en papier).

     

    > Retrouvez une sélection “Ressources Sensibilisation à l’autisme” du Centre de Ressources Documentaires.

     

  • Stratégie pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, Dys, TDAH, TDI

    Stratégie pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, Dys, TDAH, TDI

    2023-2027

     

    Après la nomination d’Etienne Pot au poste de délégué interministériel à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement, le gouvernement a présenté la nouvelle stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) : autisme, Dys, TDAH, TDI.

    Une feuille de route de 81 mesures réunies en 6 engagements pour la période 2023 à 2027 :

    • Engagement 1 : Amplifier la dynamique de recherche sur les troubles du neurodéveloppement (TND) et accélérer la diffusion des connaissances auprès de tous les acteurs.
    • Engagement 2 : Garantir une solution d’accompagnement à chaque personne, des interventions de qualité tout au long de la vie et intensifier la formation des professionnels.
    • Engagement 3 : Avancer l’âge du repérage et des diagnostics et intensifier les interventions précoces.
    • Engagement 4 : Adapter la scolarité aux particularités des élèves de la maternelle à l’enseignement supérieur.
    • Engagement 5 : Accompagner les adolescents et les adultes dans les phases majeures de leur vie, notamment pour les plus en difficulté.
    • Engagement 6 : Faciliter la vie des personnes, des familles et faire connaître les troubles du neurodéveloppement dans la société.

    Consulter le dossier de presse – Stratégie nationale TND 2023_2027.

    Consulter la liste des 81 mesures.

  • Découvrez le dispositif de formation à destination des proches aidants de personnes autistes !

    Découvrez le dispositif de formation à destination des proches aidants de personnes autistes !

    A l’occasion de la journée nationale des aidants, (re) découvrez le dispositif de formation des proches aidants de personnes autistes.

     

    La formation à destination des proches aidants constitue un axe prioritaire de la stratégie nationale autisme au sein des troubles du neurodéveloppement, et de la stratégie nationale agir pour les
    aidants.

    Ce dispositif, accessible dans toute la France, a pour objectif de rompre l’isolement des aidants de personnes autistes et de leur proposer les connaissances et les outils qui leur permettront de faire
    face aux difficultés rencontrées par leurs proches, et de disposer de repères et d’informations fiables.

    La formation des aidants est mise en œuvre par les Centres Ressources Autisme en partenariat étroit avec les associations de familles et d’usagers, tant au niveau local que national.

    Les formations sont entièrement gratuites pour les familles, car elles sont financées par la Caisse nationale pour la solidarité et les Centres Ressources Autisme en France.

    Depuis 2014, ce sont déjà plus de 13 000 aidants qui ont été formés partout en France !

    En cette journée nationale des aidants, découvrez (ou re-découvrez) le dispositif de formation des proches aidants de personnes autistes en vidéo !

    video-formationsprochesaidants
    https://www.youtube.com/watch?v=pi2dJLk6X1Y

    Pour connaître les formations proches aidants sur les départements de Côte-d’Or, de la Nièvre, de la Saône-et-Loire et de l’Yonne, consultez le programme du CRA Bourgogne.

    Pour en savoir davantage :
    Le site internet de la CNSA.
    Le site internet de la Maison de l’autisme.
    Le site internet du Groupement National des Centres Ressources Autisme (GNCRA).
    Le campus du GNCRA.
    Le site internet de Ma boussole aidant.

  • [Brochure pour les professionnels] Préparer une consultation avec une personne autiste

    [Brochure pour les professionnels] Préparer une consultation avec une personne autiste

    Rédigée par le groupe professionnel

    « Soins Somatiques » – GNCRA

    Avril 2023

    Chez les personnes TSA, les particularités sensorielles peuvent perturber l’expression des sensations qu’elles peuvent ressentir, et notamment les sensations douloureuses. De plus, les altérations des compétences de communication et d’interaction sociales, peuvent venir perturber ou empêcher l’expression de cette douleur.

    Il est donc important pour un professionnel de prendre en considération ces particularités, en amont, pendant et après la consultation avec une personne TSA pour éviter qu’un problème de santé ne soit pas perçu.

    Cette brochure s’adresse aux professionnels de santé et elle a pour ambition de donner aux professionnels les premières clés leur permettant d’aborder ces particularités avec la personne autiste, et ainsi de mieux préparer la consultation médicale.

    Consulter la brochure.

    Consulter aussi : Prise en charge de la douleur chez les personnes autistes / GNCRA – Décembre 2021

  • “Je début en autisme” : formation e-learning

    “Je début en autisme” : formation e-learning

    FORMEZ-VOUS À L’AUTISME EN LIGNE !
    Nouvelles séquences disponibles pour la formation
    « Je débute en autisme, à destination des proches
    aidants d’enfants TSA »

     

    Parce qu’on a tous débuté en autisme, parce qu’on s’est tous retrouvé avec des questions sans savoir à qui les poser, parce qu’on a tous besoin de se sentir rassuré dans les décisions que l’on prend,  le GNCRA et la CNSA proposent une formation accessible gratuitement sur simple inscription.

    La formation “Je début en autisme” pour les proches aidants d’enfants TSA est disponible, gratuitement et accessible dans son intégralité à tous sur la plateforme e-learning du GNCRA : Campus du GNCRA.

    Elle est à destination de tous les proches aidants d’enfants, que le diagnostic de TSA soit posé ou non. Après la publication des quatre premiers modules la formation s’enrichit avec trois nouveaux modules.

    Elle est donc désormais composée de 7 séquences :

    « Je m’inquiète pour mon enfant : quels sont les signes d’autisme ? », pour repérer les signes
    d’autisme et identifier les acteurs pouvant accompagner le proche aidant dans l’étape du
    repérage.
    « Comment se déroule un diagnostic de TSA ? », pour être informé de la procédure du
    parcours diagnostique de l’enfant.
    « Quel accompagnement après un diagnostic de TSA ? », pour décrypter le diagnostic du
    proche.
    « Construire le parcours de vie et l’accompagnement de mon enfant », pour comprendre les
    différents services et/ou dispositifs d’accompagnements et les interventions recommandées.
    « Accès à la scolarisation », pour comprendre quels aménagements et quelles aides
    conviendront le mieux à un enfant diagnostiqué autiste.
    « Accès aux droits », qui propose un panorama disponible des droits de l’aidant et des
    personnes avec un TSA.
    « Droit au répit », pour comprendre les dispositifs de répit disponible pour les aidants de
    personnes avec un TSA.

    Pour découvrir d’autres formations sur le Campus du GNCRA :

    Formation “L’insertion professionnelle des personnes TSA en milieu ordinaire”

    Formation “L’insertion professionnelle des personnes TSA en milieu protégé”

    Pour découvrir le Campus du GNCRA

  • Synthèse des contributions à la consultation citoyenne

    Synthèse des contributions à la consultation citoyenne

    Stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : Autisme, Dys, TDAH, TDI

    Délégation Interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des TND

    Du 26 avril au 24 mai, plus de 96 000 votes et 10 000 contributions ont été partagés afin d’enrichir la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : Autisme, Dys, TDAH, TDI.  C’est plus de 40 000 participants qui ont consulté ou exprimé un avis à cette consultation.

    Consulter les synthèses des contributions pour chaque engagement :

    Synthèse de la consultation citoyenne : https://consultation-tnd.handicap.gouv.fr/pages/la-synthese-de-la-consultation

  • Sensibilisation à l’autisme : ressources utiles

    Sensibilisation à l’autisme : ressources utiles

    Dijon – Place François Rude – 2019

    Vous animez un événement dans le cadre de la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme,

    Vous cherchez des outils pratiques : affiches, jeux, brochures… gratuits et téléchargeables sur internet.

    Retrouvez la sélection du Centre de Ressources Documentaires.

  • Association Inestymables : présentation

    Association Inestymables : présentation

    L’association Inestymables vient en aide aux personnes ou aux familles d’enfants concernées par le TDA/H, les troubles DYS, le TSA ou le HPI.

    Comment ?

    • En organisant des réunions d’informations aux familles, par les documents, par une aide aux demandes administratives
    • En proposant des groupes de paroles et d’échanges, des rencontres familiales (familles et enfants ou enfants ou familles)
    • En intervenant dans les écoles, les crèches, les centres de loisirs, pour familiariser à ces handicaps.

    Activités et calendrier

    • Café parents : 20/09/2024
    • Atelier de soutien à la parentalité d’un enfant TDAH : comprendre et accompagner son enfant

     

    Contact :
    Association Inestymables
    Siège social : Maison des Associations – 2 rue des Corroyeurs – 21000 Dijon
    inestymables@gmail.com / 06 61 73 44 93 / 07 62 42 25 59
    : inestymables

  • ASVA : présentation des activités

    ASVA : présentation des activités

    Autisme Sénonais Vers l’Autonomie (ASVA) est une association locale qui a pour objectif d’accompagner des enfants et adolescents autistes (ou ayant des troubles apparentés) diagnostiqués ou en cours de diagnostic, dans les apprentissages scolaires, de développer leurs compétences sociales et de favoriser leur autonomie.

    L’association Autisme Sénonais Vers l’Autonomie propose :

    Informations sur l’autisme

    • Sensibilisation à destination du grand public, participation à des événements…

    Accompagnement des personnes et des familles (sur inscription)

    • Groupe de parole pour adultes TSA
    • Groupe de parole pour les parents d’enfants TSA

    Ateliers pour enfants, adolescents et adultes TSA (sur inscription)

    • Atelier créatif – ouvert aux enfants en situation de handicap, à la fratrie, ou tout autre jeune “artiste”
    • Atelier Yoga parent/enfant – ouvert aux parents, aux enfants en situation de handicap, à la fratrie, ou tout autre “yogi”
    • Goûter des Ados et jeux – ouvert aux adolescents de 14 à 18 ans ayant un TSA ou en cours de diagnostic
    • Atelier bricolage – ouvert aux enfants en situation de handicap et à la fratrie

    Ateliers “boîte à outils” autisme pour les parents, accompagnants et professionnels (sur inscription)

    Ces ateliers se déroulent ainsi : 1h de conseils pratiques suivis d’1h d’échanges entre les participants.
    Animés par Rachel et Séverine, mamans d’ados TSA.

    Activités pour les personnes TSA et/ou leurs accompagnants (sur inscription)

    • Hypnose douce pour les parents/aidants d’enfants TSA

    Permanence associative

    Ponctuellement au Centre social des Chaillots à SENS

    Formations

    Des formations sont proposées ponctuellement.

     

    En savoir plus.

    ASVA. (calendrier des activités et événements)

    Télécharger le flyer.

    Contact / adhésion / inscription : association.asva@orange.fr

    Lieu des groupes de parole : CAMSP de SENS, 15 bis rue Saint Pierre le Vif

    Lieu des ateliers : Locaux de l’ASVA, 52 Faubourg de Villeperrot, PONT-SUR-YONNE