Plaquette d’information
Jour 1: Troubles du fonctionnement autistique
- Troubles du spectre autistique: définitions, particularités de fonctionnement, besoins spécifiques des personnes avec TSA, Dr. Clément SIMAO DE SOUZA (Pédopsychiatre)
- Les particularités cognitives dans les TSA, Audrey FERLICCHI (Psychologue)
- Présentation des particularités sensorielles chez les personnes avec TSA, Pauline RUCK (Psychomotricienne)
Jour 2: Approches et modalités d’accompagnement et d’intervention
- Les différentes approches et modalités d’intervention et d’accompagnement, Audrey FERLICCHI (Psychologue)
- L‘intégration neurosensorielle, Alice JEDRZEJCZAK-REY (Ergothérapeute)
- L’approche Snoezelen, Pauline RUCK (Psychomotricienne)
Jour 3 : Sensibilisation et utilisation d’outils d’aide à la communication avec les personnes avec TSA
- La communication verbale et non-verbale / Les différents niveaux de communication, Marie-Pierre FETIVEAU (Orthophoniste) et Lauranne FOURNEL (Psychologue-neuropsychologue)
- Développement et particularité du langage et de la communication chez les personnes avec TSA, Marie-Pierre FETIVEAU (Orthophoniste) et Lauranne FOURNEL (Psychologue-neuropsychologue)
- Témoignage, Rosi DE DIEGO (Parent)