Mois : février 2018

  • Recommandations sur le repérage et le diagnostic des enfants et adolescents

    Recommandations sur le repérage et le diagnostic des enfants et adolescents

    Haute Autorité de Santé

    Février 2018

     

    L’enjeu principal d’un repérage puis d’un diagnostic précoce de  trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la possibilité de mettre en œuvre des interventions adaptées aux enfants avec TSA, globales, personnalisées et coordonnées, si possible avant l’âge de 4 ans (cf. recommandations HAS-Anesm 2012), dans le but de favoriser leur développement et leurs apprentissages et de réduire les sur-handicaps.

    Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS.

     

    Consulter les recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP) : Trouble du spectre de l’autisme – Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent

  • Recommandations pour l’accompagnement des adultes autistes

    Recommandations pour l’accompagnement des adultes autistes

    ANESM / HAS

    Décembre 2017

     

    L’Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) et la Haute Autorité de Santé (HAS) viennent de publier les premières recommandations spécifiques sur les interventions auprès des adultes autistes. Ces recommandations insistent sur la nécessité de construire avec l’adulte autiste un projet d’interventions personnalisé, tenant compte de son entourage et de son environnement, pour chaque domaine de sa vie quotidienne.

    Consulter les recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP) :
    Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte

  • Deux minutes pour mieux vivre l’autisme

    Deux minutes pour mieux vivre l’autisme

    Vidéos d’information pour soutenir au quotidien les aidants d’enfants autistes

    “Deux minutes pour mieux vivre l’autisme” est une banque de vidéos pédagogiques destinées aux aidants de jeunes enfants autistes, pour qu’ils se sentent mieux soutenus dans leur quotidien.

    D’une durée de 2 à 3 minutes chacune, ces vidéos d’animation sont construites autour de scénarios concrets de la vie quotidienne. Elles sont publiées sur un site internet dédié et disponible en accès libre. Chaque vidéo est accompagnée d’une fiche conseils.

    Ces vidéos s’adressent aux familles, ainsi qu’aux professionnels entourant les enfants (personnel de la crèche, enseignants, orthophonistes, AVS, médecins, etc.).

    Le site internet sera officiellement lancé à l’occasion de la journée mondiale de l’autisme le 2 avril 2018, une vingtaine de vidéos sont d’ores et déjà disponibles.

    Consulter le site : www.deuxminutespour.org